Introdução à Educação Digital
Projeto do uso das novas tecnologias em sala de aula.
Prof: Ricardo Coêlho
Projeto a ser aplicado no 6º ano do ensino fundamental
Apresentação
A tecnologia cada vez mais se torna presente não só nas grandes empresas mas também nos lares e principalmente na sala de aula como ferramenta de ensino.
o uso do blog em sala de aula, tem contribuído de forma significativa nesse processo, ajudando o professor nos conteúdos abordados.
Este sistema enquanto ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma a facilitar a descoberta. O aluno, tal como o leitor do blog, torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimentos.
Introdução
É imperativo o uso das novas tecnologias no ambiente da sala de aula no atual contexto educacional.
Quando o aluno está realizando suas primeiras navegações na internet é gratificante observar a admiração e satisfação que este demonstra quando utiliza os blogs específicos do conteúdo abordado, diante da facilidade de pesquisa e esclarecimento quase que instantâneo do tema procurado, já que o professor de antemão facilitou essa investigação de forma organizada o conteúdo proposto por ele em seu blog.
blog assemelha-se a uma pagina normal da internet com texto em formato digital onde são agregadas diversas informações, imagens ou sons, onde o acesso se dá através de links. Esses links são direcionado pelo professor criador do blog onde é destacados no corpo, textos através de ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar as diversas informações oferecendo acesso a informações que estendem ou complementam o conteúdo abordado.
Enfim, o blog amplia e direciona o conteúdo a um conhecimento de determinado tema abordado ou pesquisado.
Objetivo
Despertar no professor a importância das novas tecnologias no conteúdo abordado por ele, levando à reflexão sobre sua utilização e disponibilidade, considerando que cada cidadão tem o direito de usufruir destas ferramentas, bem como, o dever de utilizá-las de maneira responsável.
Utilizar o blog como ferramenta frequente na realização das atividades e na abordagem dos conteúdos da aula e nos momentos de pesquisa.
Conteúdo
- Fração;
- Simplificação de fração;
- Operação entre fações;
- Problemas com frações.
Primeira aula Tema: Fração
Atividade 1: Utilizando o laboratório de informática da escola, os alunos deverão acessar o blog do professor onde encontrará informação do conteúdo pré selecionada pelo docente.
Atividade 2: Fazer o reconhecimento do conteúdo abordado e tentar criar seu mecanismo próprio de aquisição do conhecimento.
Susgetão de atividades:
1º passo: Breve leitura do conteúdo abordado
2º passo:Tentar resolver as atividades proposta, caso o aluno sinta dificuldade ele pode pedir ajuda ao colega.
Avaliação
Observar e registrar a participação dos alunos nas etapas individuais e coletivas;
Verificar o domínio progressivo dos conceitos, das noções e dos processos;
Examine o conjunto da produção de todas as atividades;
Reservar um tempo para que os alunos falem livremente sobre a experiência e para avaliar eventuais dificuldades e ganhos de aprendizagem.
Fonte de pesquisa
Links para consulta: www.educarpracrescer.com.br
